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    科目： 来源： 题型：

    一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小3，若这个两位数恰好为个位上数字的5倍，这个两位数为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：|-3|
     
    |-3.1|，-
    3
    4
     
    -
    2
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    (
    7
    3
    )1000
    31998+151998
    71998+351998
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知代数式7x（x+5）+10与代数式9x-9的值互为相反数，则x=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用因式分解法解方程：3x（x-1）=2-2x．

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    科目： 来源： 题型：

    方程（x-2）2=（3-2x）2可化为（　　）
    A、x-2=3-2x
    B、x-2=2x-3
    C、x-2=3-2x或x-2=2x-3
    D、以上都不对

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的方程（k-2）x2-2（k-1）x+k+1=0有实数根，求k的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+2x+2m-4=0有两个实数根
    （1）求m的取值范围；
    （2）若m为正整数，且该方程的根都是整数，求m的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-2（m+1）x+m2=0．
    （1）当m取什么值时，原方程有两个相等的实数根．
    （2）求出方程的跟．

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    科目： 来源： 题型：

    方程x2-x=0的根的判别式b2-4ac=
     
    ，这个方程根的情况为
     
    ．

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