在0.5和0.5.-0.3和0.3.0和0.-7和7中.互为相反数的对数有( ) A.4对B.3对C.2对D.1对——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

在0.5和0.5，-0.3和0.3，0和0，-7和7中，互为相反数的对数有（　　）

A、4对

B、3对

C、2对

D、1对

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科目： 来源： 题型：

如图：△ABC中，AB=AC=12，∠A=36°，AB的垂直平分线DE交AB、AC于D、E，
（1）求∠EBC的度数；
（2）若BC=4，求△BCE的周长．

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科目： 来源： 题型：

某村修建一条公路，修路资金的45%源于银行贷款，其它来自上级拨款，所有资金分为甲、乙、丙三个部分；甲为修路工人的工资，乙为购买修路所需原材料的费用，丙为修路时征地补偿费用，丙比甲少40%，如果将上级拨款全部用于乙，则还差一部分，这部分恰好为贷款的年利息；如果将上级拨款用于甲和丙，则剩余一部分，剩余部分恰好为贷款年利息的三倍．
（1）求贷款的年利率（精确到0.1%）．
（2）求甲乙丙占总资金的百分比．

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若x=2是方程x²+ax-8=0的解，则a=

．

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科目： 来源： 题型：

已知：关于x的方程x²+mx-1=0，
（1）求证：方程有两个不相等的实数根；
（2）若方程的一个根是-1，求另一个根及m值．

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科目： 来源： 题型：

（1）（-14）+（-5）
（2）（+4）-16
（3）（-4）×（-3）（4）36÷（-9）
（5）14+（-9）+19+（-14）
（6）14-（-12）+（-25）+18
（7）3×5-（-5）×5+1×5
（8）（-