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    科目： 来源： 题型：

    A为三位数，其百、十、个位数字分别是a、b、c．其中a-c＞1且ac≠0．
    （1）把A的百位数与个位数交换，得到数B，请用a，b，c的代数式表示B；
    （2）若A-B=C，写出C的表达式；
    （3）把数C的百位数与个位数交换，得到数D，试证明：C+D=1089．

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    科目： 来源： 题型：

    若抛物线y=（m-2）x2开口向下，请写出一个符号条件的m的值
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）2
    		2
    +
    		18
    -4
    		8

    （2）2
    1
    3
    ×3
    		2
    +
    		8
    +|
    		2
    -1|-π0+（
    1
    2
    ）-1．

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    科目： 来源： 题型：

    平方是16的数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（1）(
    5
    11
    )2    =
     
    ．（2）
    25
    9
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果x是绝对值最小的有理数，y是最大的负整数，则x2013+y2014的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC≌△A′B′C，∠BCB′=40°，则∠ACA′=（　　）
    A、30°B、40°
    C、120°D、150°

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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）9-5y=3y+5；
    （2）x-3=
    3
    2
    x+1．

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    科目： 来源： 题型：

    某区近几年初中入学人数逐年增加，2011年全区7200名七年级学生入学，2013年有8450名七年级学生入学．
    （1）求这两年七年级学生入学人数的平均增长率．
    （2）忽略辍学等因素，求出2013年全区初中学生的总数．

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    科目： 来源： 题型：

    m是什么实数值时，方程2（m+3）x2+4mx+2m-2=0：
    （1）有两个不相等的实数根；          
    （2）没有实数根．          
    （3）有实数根．

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