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    科目： 来源： 题型：

    -
    8
    9
    ×（-
    1
    4
    ）÷（-
    2
    3
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    解方程（x+3）3+27=0
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC内接于⊙O，∠A=60°，则∠BOC等于（　　）
    A、30°B、120°
    C、110°D、100°

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    科目： 来源： 题型：

    一个直角三角形的两条直角边长的和为20cm，其中一直角边长为xcm，面积为ycm2，则y与x的函数的关系式是（　　）
    A、y=10x
    B、y=x（20-x）
    C、y=
    1
    2
    x（20-x）
    D、y=x（10-x）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，⊙O中，弦AB、CD相交于点E，过点B作BF∥CD交AD延长线于点F．  
    （1）求证：△CBE∽△AFB；
    （2）当
    BE
    FB
    =
    5
    8
    ，且AF=4时，求BC的值．

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    科目： 来源： 题型：

    （-
    2
    3
    +
    11
    12
    -
    5
    6
    ）×36．

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    科目： 来源： 题型：

    下列命题为假命题的是（　　）
    A、有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等
    B、对顶角相等
    C、等腰三角形的两个底角相等
    D、两直线平行，内错角相等

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、在有理数中，零的意义仅仅表示没有
    B、正有理数和负有理数组成全体有理数
    C、0.5既不是整数，也不是分数，因而它不是有理数
    D、零既不是正数，也不是负数

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    科目： 来源： 题型：

    将分式
    x
    x+y
    中的x、y的值同时扩大3倍，则扩大后分式的值（　　）
    A、扩大3倍B、缩小3倍
    C、保持不变D、无法确定

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    科目： 来源： 题型：

    △ABC中，∠ABC，∠ACB的平分线相交于点O．若∠ABC=40°，∠ACB=50°，则∠BOC=
     
    ．

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