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    科目： 来源： 题型：

    用配方法解方程：2x2+3x+1=0．

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    科目： 来源： 题型：

    用22cm长的铁丝，折成一个面积为15cm2的矩形，设矩形一边长xcm，则x的大致取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）已知a2-6a+9与|b-1|互为相反数，则式子（
    a
    b
    -
    b
    a
    ）÷（a+b）的值是多少？
    （2）已知
    A
    x-2
    +
    B
    x+1
    =
    3
    (x+1)(x-2)
    ，求A、B的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，BD是⊙O的弦，延BD到C，使AC=AB，BD与CD的大小有什么关系？为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    某公司生产某种产品，每件产品成本是3元，售价是4元，年销售量为10万件．为了获得更好的效益，公司准备拿出一定的资金做广告．根据经验，每年投入广告费为x（万元）时，产品的年销售量将是原销售量的y倍，且y=-
    x2
    10
    +
    7
    10
    x+
    7
    10
    ．如果把利润看作是销售额减去成本费和广告费，则当年利润为16万元时，广告费x为
     
    万元．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，⊙O的直径AB为10cm，弦AC为6cm，∠ACB的平分线交AB于E，交⊙O于D．求弦CB、AD的长．

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    科目： 来源： 题型：

    （2x+3）2-x2解因式的结果是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某种花卉每盆的盈利与每盆的数有一定的关系，每盆植3株时平均每株盈利4元；若每盆增加1株，平均每株盈利减少0.5元，要使每盆的盈利达到15元，每盆应多植多少株？

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的大括号里：
    +2，-3，0，-3
    1
    2
    ，π，-1.414，17，
    2
    3
    ．
    负数集合：{          …}；
    正整数集合：{         …}；
    负分数集合：{              …}；
    有理数集合：{        …}．

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    科目： 来源： 题型：

    某店一周经营情况记录（记盈利为正）+113，+87，-55，-35，+80，+90，则该店一周经营情况（　　）
    A、盈利280元
    B、亏损280元
    C、盈利260元
    D、亏损260

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