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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，已知AB=AC，∠B=∠C，BE=CD，则图中共有全等三角形
     
    对，它们分别是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，求
    b
    a
    +(a+b)2014+[-(-cd)]2014    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知ab＞0，a+b＜0，|a|=5，|b|=2，求a3+b2-ab的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程9x=3x+3，求x的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知am=5，求a2m•a3m的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知在△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜边上的高，AE平分∠CAB交CD于点F，交CB于点E，请判断△CEF的形状，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，铁路上A、B两点（看作直线上的两点）相距40千米，C、D为两个村庄（看作两个点），AD⊥AB，BC⊥AB，垂足分别为A、B，AD=24千米，BC=16千米，求两个村庄的距离．

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    科目： 来源： 题型：

    分解因式：-2a3-4a2-2a．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一个长方形的长是宽的3倍，且这个长方形的面积是10cm2．
    （1）求这个长方形的周长．
    （2）如果将这个长方形通过割补法拼接一个正方形，那么这个正方形的边长是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    因式分解：（
    1
    2
    a）2-b2．

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