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    科目： 来源： 题型：

    （1）在数轴上表示下列各数：3，-1.5，-3
    1
    2
    ，0，2.5，-4．
    （2）将（1）中各数的相反数用“＜”连接起来．
    （3）将（1）中各数的绝对值用“＞”连接起来．

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    科目： 来源： 题型：

    画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接
    +5，-1.5，
    2
    3
    ，-4，0．

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    科目： 来源： 题型：

    若x2-（m-1）x+4是完全平方式，则m=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上表示数2的点在原点
     
     侧．

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    科目： 来源： 题型：

    已知（m+
    1
    2
    ）2+|n+1|=0，求5m2n3+4（m-n）的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图同心圆，OP是小圆半径，大⊙O的弦AB⊥OP，且AB=6，则阴影部分的面积为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知直线y=ax（a≠0）与双曲线y=
    k
    x
    （k＞0）相交于点A，B，且A、B分别是第一、三象限内的点，试证明A、B两点关于原点对称．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+ax=2-a．
    （1）求证：方程有两个不相等的实数根；
    （2）若α、β是方程x2+ax=2-a的两个根，且α-α•β+β＜0，求满足α的最小整数．

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    科目： 来源： 题型：

    化简：（x-2y+3z）2．

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    科目： 来源： 题型：

    十位上的数字是m，个位数的数字比十位上的数字大4的两位数是
     
    ．

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