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    科目： 来源： 题型：

    已知：（a×b）=a2×b2、（a×b）3=a3×b3、（a×b）4=a4×b4，
    （1）用特例验证上述等式是否成立，（取a=1，b=-2）
    （2）通过上述验证，猜一猜：（a×b）100=
     
    ，归纳得出：（a×b）n=
     
    ；
    （3）上述性质可以用来进行积的乘方运算，反之仍然成立，即：an×bn=（a×b）n
    应用上述等式计算：（-
    1
    4
    ）2003×42003．

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    科目： 来源： 题型：

    化简
    		x3-2x2+x
    （x＞1）的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某家庭的一个屋顶斜面成等腰梯形，最上一层铺瓦a块，往下每层多铺一块，最下一层铺了b块，有n层．
    （1）共铺瓦了多少块？
    （2）当a=21，b=39，n=19时，这个屋顶斜面铺瓦多少块？

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    科目： 来源： 题型：

    将二次函数y=（x-2）2+3的图象先向右平移1个单位，再向下平移2个单位，所得二次函数的解析式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果代数式
    2
    3
    x2-x+1=2，那么代数式2x2-3x=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某工厂第一车间有工人a人，第二车间的人数比第一车间人数的13倍少4人，第三车间的人数比第二车间人数的
    1
    2
    多7人，则三个车间人数共有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    在直角三角形中，两直角边的长度之和是10，当两直角边的长分别是
     
    、
     
    时，直角三角形的面积最大．

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    科目： 来源： 题型：

    已知抛物线C1的解析式是y=2x2-4x+5，抛物线C2与抛物线C1关于x轴对称，则抛物线C2的解析式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果实数x、y满足
    		x-y
    -
    		y-x
    =x+1，求x+y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上表示下列各数，并根据数轴上点的位置把它们按从小到大的顺序排列．
    -2，+1，0，-2
    1
    2
    ，+3，
    1
    3
    ．

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