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    科目： 来源： 题型：

    下图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布直方图和扇形图．
    （1）求该班有多少名学生；
    （2）补齐人数分布直方图的空缺部分；
    （3）若全年级有360人，估计该年级步行人数．

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方x2-3x+3=0的根的情况是（　　）
    A、有两个相等的实数根
    B、有两个不相等的实数根
    C、只有一个相等的实数根
    D、没有实数根

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程x2-2x+a=0有两个不相等的正根，则a可取值为
     
    ．（只要填写一个可能的数值即可）

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    科目： 来源： 题型：

    把（a-b）
    		-
    1
    a-b
    根号外面的因式移到根号里面，化成最简二次根式，正确的结果是（　　）
    A、
    		b-a
    B、
    		a-b
    C、-
    		b-a
    D、-
    		a-b

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    科目： 来源： 题型：

    反比例函数y=
    ac
    x
    的y随x的增大而增大，则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、没有实数根
    D、无法确定

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的方程x2-3
    		k
    x-1=0有实数根，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程x2-x+2=0的根的情况是（　　）
    A、无实数根
    B、有两个不相等的实数根
    C、有两个相等的实数根
    D、无法确定

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    科目： 来源： 题型：

    化简二次根式：a
    		-
    1
    a
    ，结果正确的是（　　）
    A、
    		a
    B、
    		-a
    C、-
    		a
    D、-
    		-a

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    科目： 来源： 题型：

    已知点A在反比例函数y=
    k
    x
    的图象上，过A作AB⊥x轴于B，若△AOB的面积为3，试确定这个反比例函数的解析式．

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    科目： 来源： 题型：

    若等腰三角形的一个顶角为150°，腰长20，则腰上的高为
     
    ．

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