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    科目： 来源： 题型：

    若不等式ax-6＞0的解集是x＜-2，则a的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式及不等式组：
    （1）
    x-5
    4
    ＞
    5x+1
    6
    -1             
    （2）
    3x-7＞5x-2
    2x+11＞3x+5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的方程5-a（1-x）=8x-（3-a）x的解是负数，则a的取值范围是（　　）
    A、a＜-4B、a＞5
    C、a＞-5D、a＜-5

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+6x+m=0的一个根为-1，方程的另一个解为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某花圃用花盆培育某种花苗，经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入3株时，平均单株盈利5元；以同样的栽培条件，若每盆增加1株，平均单株盈利就减少0.5元，为了保证花苗的质量，每盆花苗的株数不超过6株，要使每盆的盈利达到20元，每盆应该植多少株？

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    科目： 来源： 题型：

    已知|a|=4，那么a=
     
    ；-1
    2
    3
    的倒数是
     
    ，相反数是
     
    ，绝对值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（-3）0的值是（　　）
    A、1B、0C、-3D、3

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    科目： 来源： 题型：

    计算50的结果为（　　）
    A、5B、0C、1D、无意义

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    1
    2
    (m+1)-
    1
    3
    (2m-1)+
    1
    6
    （m-5）；
    （2）一个多项式加上-5x2-4x-3等于x2+3x，求这个多项式．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简（
    x2-4x+4
    x2-x
    ）÷（1-
    1
    x-1
    ），然后从-
    		3
    ＜x＜
    		3
    范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．

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