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    科目： 来源： 题型：

    如图，某人在D处测得山顶C的仰角为30°，向前走200米来到山脚A处，测得山坡AC的坡度为i=
    		3
    ：1，求山的高度（不计测角仪的高度，结果保留根号）．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：25（1-x）2=64．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（1-2
    		2
    ）2+
    		50
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将自然数N接写在每一个自然数的右面（例如，将2接写在35的右面得352），如果得到的新数都能被N整除，则N称为魔术数．在小于130的自然数中，魔术数的个数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    设n是这样的正整数：不存在正整数x，y，使得9x+11y=n；但是对于每个大于n的正整数m，都存在正整数x，y，使得9x+11y=m．那么n=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若点P表示的数为x，当点P在数轴上什么位置时，|x+3|+|x-4|的值最小？最小值是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    若|m|=7，|n|=1，则mn=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a+b=5，ab=2，求a2-ab+b2．

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    科目： 来源： 题型：

    已知xy=-1，x2+y2=7，求（x+y）2，（x-y）2．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    		8
    ×
    		6
    ÷
    		12
    +（
    		2
    -
    		5
    ）2．

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