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    科目： 来源： 题型：

    一条弦把圆周分成1：5两部分，则这条弦所对圆心角为
     
    °，所分得的优弧所对的圆周角为
     
    °．

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    科目： 来源： 题型：

    用加减消元法解方程组．：
    （1）
    2x+y=3
    x+2y=-6
                           
    （2）
    x+5y=4
    3x-6y=5

    （3）
    3x+y=8
    3x-y=4
                              
    （4）
    2x+5y=8
    x-3y=-7

    （5）
    4x+3y=3
    3x+5y=-6
                           
    （6）
    7x+4y=2
    3x-6y=24
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    选择适当的方法解下列方程：
    （1）x2+x-2=0；         
    （2）2x2-3x-2=0；      
    （3）3x2+x-
    1
    2
    =0；
    （4）3（x-5）2=x（5-x）； 
    （5）4x2-3=4x；       
    （6）x2-（m-2n）x=2mn．

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    科目： 来源： 题型：

    以“你帮妈妈做过家务吗？”为主题在班级进行调查，请设计一张调查表．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在边长为4的正方形ABCD中，动点P从点B出发沿BC向点C运动，动点Q同时以相同的速度从点C出发沿CD向D点运动．
    （1）设BP=x，当x为何值时三角形△APQ面积最小，求出最小值；
    （2）探究：△APQ能否构成直角三角形？若能，请确定点P所有可能的位置；若不能，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    当x=3时，求（
    1
    x2-2x
    -
    1
    x2-4x+4
    ）÷
    2
    x2-2x
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列不等式（组）．
    （1）
    2x-1
    4
    -
    5x+2
    6
    ≥-1
    （2）
    2x+7＞3x-1
    x-2
    5
    ≥0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用16m长的铝合金条制成如图所示的矩形窗框，CD长表示窗框的宽，EF=0.5m．（铝合金条的宽度忽略不计）
    （1）求窗框的透光面积S（m2）与窗框的宽x（m）之间的函数关系式；
    （2）如何设计才能使窗框的透光面积最大？最大面积为多少？
    （3）当窗框的面积不小于7m2时，试结合函数的图象，直接写出x的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    化简求值：
    ①2xy-3(
    1
    3
    xy+x2)+3x2    ，其中x=-2，y=
    1
    2

    ②计算：（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中x=0.5，y=-1时，小明同学把x=0.5抄成-0.5，但计算的结果也是正确的，是说明理由，并求出这个结果．
    ③若（3xy+2）2+|7-x-y|=0，求代数式（5xy+10y）-[-5x-（4xy-2y+3x）]的值．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x2-1
    x2+x
    ÷（2-
    x2+1
    x
    ），其中x=
    		2017
    +1．

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