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    科目： 来源： 题型：

    如图，C、D是线段AB上两点，若CB=3cm，DB=5cm，且D是AC的中点，则AC的长等于
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    对于实数a、b，定义运算：a▲b=
    ab(a＞b，a≠0)
    a-b(a≤b，a≠0)
    ；如：2▲3=2-3=
    1
    8
    ，4▲2=42=16．照此定义的运算方式计算[2▲（-4）]×[（-4）▲（-2）]=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果2＜a＜3，则
    |a-3|
    a-3
    -
    |a-2|
    2-a
    +
    a
    |a|
    的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线，由此说明了
     
    的数学事实．

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    科目： 来源： 题型：

    1
    2
    3
    的倒数是
     
    ；-
    1
    3
    的相反数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AC⊥BC，垂足为C，AC=6cm，BC=8cm，AB=10cm，点A到BC所在直线的距离是
     
    cm，点A到点B的距离是
     
    cm，点C到AB的距离是
     
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    有一根长70厘米的木棒，
     
    （填“能”或“不能”）放进长、宽、高分别为50厘米、40厘米、30厘米的空木箱中．

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    科目： 来源： 题型：

    若a2+b2+2a-4b+5=0，则关于x的方程ax2-bx+5=0的根是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    指令（s，θ）的意义是：以原地原方向为基准，沿逆时针方向旋转θ角，再沿旋转后的方向行进s米．现有位于A点处的机器人，面朝正东方向，按指令（2，60°）运动至B点，再按指令（2，120°）运动至C点，则AC=
     
    米．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：
    0
     
    -0.01，
    -
    2
    3
     
    -
    3
    4
    ，
    1.2
     
    2.1，
    0.999…
     
    1．

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