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    科目： 来源： 题型：

    已知M=
    		9+4m
    +
    		25-2m
    +
    		169m+1
    -
    		-m2
    ，试判断M的值是否确定？如果确定，请求出M的值；如果不确定，请说出理由．

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    科目： 来源： 题型：

    某农科站有一块长方形试验田，面积为1200m2．现要将其分为A、B、C、D四个区，其中A区为正方形．C区的长是30m，宽是20m．求A区的面积是多少平方米？

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    科目： 来源： 题型：

    已知一元二次方程x2+5x+1=0的两个根x1，x2，求x12-5x2+2014的值．

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    科目： 来源： 题型：

    设x=
    		5
    -1
    2
    ，求x4+x2+2x-1的值．

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    科目： 来源： 题型：

    若方程x2-2x+a=0一个根为3，求另一个根和a值．

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    科目： 来源： 题型：

    因式分解：a2（a-b）2-b2（a-b）2．

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程k（x2-2x+1）-2x2+x=0有实数根，求k的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    x+1
    x2
    -
    2x2
    x+1
    =0．

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    科目： 来源： 题型：

    已知-1=-2m2+2m，求m的值．

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    科目： 来源： 题型：

    在开展垃圾不落地，学校更美丽活动中，学校决定购买一定数量的垃圾桶，现在某公司有A、B、C三种型号，信息如下：
    项目A型B型C型
    销售价（元）12010070
    可供使用人数（人）805040
    （1）现在学校购买A、B两种型号垃圾桶共20个，已知购买费用不超过2300元，可供使用人数不少于1400人，有哪几种购买方案？
    （2）若现在学校准备购买A、B、C三种型号垃圾桶若干个，投资恰好是1140元，可供使用人数达680人，则三种型号垃圾桶共购买多少个？

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