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    科目： 来源： 题型：

    若把分式
    x+3y
    2x-y
    中的x、y都扩大3倍，则分式的值（　　）
    A、扩大3倍B、扩大9倍
    C、不变D、缩小到原来的

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    科目： 来源： 题型：

    下列命题中错误的是（　　）
    A、平行四边形的对角线互相平分
    B、等腰梯形的对角线互相平分
    C、菱形的对角线互相平分
    D、正方形的对角线互相平分

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    科目： 来源： 题型：

    下列运算中，正确的是（　　）
    A、a12÷a4=a3
    B、a2•a3=a5
    C、（a5）2=a7
    D、2a+3b=5ab

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    科目： 来源： 题型：

    若a2-2
    		2
    a+b2+2
    		3
    b+5=0，则
    		a2+4b2
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一个三角形的三边分别是2x-1，3，8，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    1，-8，-0.23，
    1
    3
    ，0，1
    2
    3
    ，-
    2
    3
    ，300%中是整数的有
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若三角形的三个内角∠A、∠B、∠C满足2∠A=3∠B=4∠C，则该三角形必为
     
    三角形．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，过原点的直线与反比例函数y=
    2
    x
    （x＞0）、反比例函数y=
    6
    x
    （x＞0）的图象分别交于A、B两点，过点A作y轴的平行线交反比例函数y=
    6
    x
    （x＞0）的图象于C点，以AC为边在直线AC的右侧作正方形ACDE，点B恰好在边DE上，则正方形ACDE的面积为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线a∥b，矩形ABCD的顶点B在直线b上，则∠α的度数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    5x-m＜0的正整数解只有1、2、3三个，则m的取值范围是
     
    ．

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