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    科目： 来源： 题型：

    平面直角坐标系中，点O（0，0）、A（2，0）、B（b，-b+2），当∠ABO小于45°时，b的取值范围为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    x-1＞3
    x≤a
    的整数解共有3个，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=2，AB=CD=4，且∠B=60°，M是CD上一动点，作MN⊥CD，交BC于N，将∠C沿MN翻折，使点C落在射线CD上的点E处，当△ANE为等腰三角形时，CM的长为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，有两点A（2，-8）、B（10，0），以原点O为位似中心，相似比为
    1
    2
    ，把线段AB缩小，则点A的对应点A′的坐标为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，DE⊥AB，垂足E为AB的中点，若AB+BC=26cm，则△BCD的周长是
     
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    将50个数据分成3组，第一组和第三组的频数之比为1：3，且第二组的频数是10，则第三组的频数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（
    		3
    +1）2010-2（
    		3
    +1）2009-2（
    		3
    +1）2008+2010=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    李亮正沿着一条东西方向的小路骑自行车由东向西驶去，当李亮到达C点时，张明在他南偏西24.5°方向的点B植树，而大华恰在她的正北方向的点A处植树；李亮继续行驶1200m到达点D，测得张明在他的南偏东41°方向，大华在他的北偏东49°方向． 求：
    （1）∠ADB的度数；
    （2）当李亮到达点D处时，他与张明之间的距离；
    （3）大华与张明所植的树相距多远？（提示：41°的余弦值≈
    3
    4
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    为了解学生每天零花钱的使用情况，张华随机调查了15名同学，结果如下表所示
    每天使用零花钱（单位：元）01345
    人数13542
    （1）所有调查的学生每天使用的零花钱平均约为
     
    元；
    （2）根据上述表格，画出相应的条形图；
    （3）若该班有50名学生，估计该班有几名学生一天使用的零花钱不超过3元．

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    科目： 来源： 题型：

    用两直角边长分别为30cm和10cm的三角形地板铺长为5m，宽为3m的地面，如何铺设最省料，至少需要多少块三角形地板块？

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