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    科目： 来源： 题型：

    已知方程组
    ax+3y=9
    2x-by=6
    ，则当a、b为何值时，此方程组无解．

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x的方程
    x
    x-1
    -1=
    m
    (x-1)(x-2)
    无解，求m的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x=
    		3
    -1
    		3
    +1
    是一元一次方程ax=
    		2
    +1
    		2
    -1
    的解，求a的值．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：（32-2x）（20-x）=504．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a2+ab-2b2=0，求代数式
    a
    b
    -
    b
    a
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    关于y的方程（a2-1）y2+（2a-1）y+5-a=0，当a为何值时，方程是一元二次方程？a为何值时，又是一元一次方程？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AD是△ABC的边BC上的中线，AB=BC，且AD把△ABC的周长分成3和4的两部分，求AC边的长．

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    科目： 来源： 题型：

    用因式分解解下列方程：
    （1）3x2+5x=0；
    （2）（2x-1）2=0；
    （3）（2x-5）2=9；
    （4）4x2-（x-1）2=0．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AD是△ABC的中线，
    （1）求证：AB+AC＞2AD；
    （2）过点D作DE∥AB交AC于E，过点D作DF∥AC交AB于F，求证：DE=
    1
    2
    AB．

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    科目： 来源： 题型：

    小丽和小新是同班同学，小丽早早把老师留的作业做完了，可小新不会做，便跑到小丽家问小丽，小丽把刚打开作业本，不小心把墨水打翻在作业本上，使得该方程□x-O（x+1）+1=15两处被污染，看不清了（污染部分即指□和O），已知□和O两处污染了数字的和为2，也知小丽得到该方程的解为2，根据这些条件你能先确定这两个污染了的数字吗？试试看．

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