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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知B，C，D三点在同一直线上，CE∥BA，求∠A+∠B+∠BCA的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    当m为何值时，方程组
    4x+3m=2
    8x-3y=m
    的解x，y满足x-y＞0．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组：
    x
    35
    -y=2
    x
    50
    +1=y
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，点B、C、E在同一条直线上，△ABC与△CDE都是等边三角形，求BD与AE所成锐角的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的方程（k-3）x2+kx+1=0．
    （1）求证：不论k取何值，方程总有实数根；
    （2）当k=4时，设该方程的两个根为d、m，求d2+m2的值．

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    科目： 来源： 题型：

    求方程103x-90y=5的整数解．

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x的方程（k-1）x2+kx-6k=0是一元一次方程，求k的值和方程的解．

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    科目： 来源： 题型：

    已知y-（m-3）与x（m为常数）成正比例，且当x=6时，y=1，当x=-4时，y=-4．
    （1）求y与x之间的函数关系式；
    （2）在直角坐标系中，画出函数图象；
    （3）求函数图象与坐标轴的焦点；
    （4）求y＞0时的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，有一Rt△ABC，∠C=90°，AC=10cm，BC=5cm，一条线段PQ=AB，P、Q两点分别在AC上和过A点且垂直于AC的射线上运动．问：
    （1）P点运动到AC上什么位置时，△ABC≌△QPA？
    （2）在第（1）小题条件下，若PQ与AB交于N，判断△APN是什么三角形，简要说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    用配方法证明：代数式4x2+y2-4x+6y+11恒大于零．

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