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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程组
    2x2-xy-3x=0
    xy-2x2-2y+1=0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有两把不同的锁和三把钥匙，其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁，第三把钥匙不能打开这两把锁．用A、B表示两把不同的锁，a、b、c表示三把不同的钥匙，且aA、bB是该钥匙能打开该锁，任意取出一把钥匙去开任意一把锁，用树状图或列表法求一次打开锁的概率是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，tanA=
    3
    4
    ，求这个三角形的周长．

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    科目： 来源： 题型：

    画出函数y=|x-2|的图象．

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    科目： 来源： 题型：

    2014年3月20日，张老师就本班学生对“马航事件”的了解程度进行了一次调查统计，如图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图（A：不了解，B：一般了解，C：了解较多，D：熟悉）．请你根据图中提供的信息解答以下问题：

    （1）求该班共有多少名学生；
    （2）在条形统计图中，将表示“一般了解”的部分补充完整；
    （3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，O是边长为a的正方形ABCD的中心，将一块腰长足够长的等腰直角三角形纸板的直角顶点放在O处，并将纸板绕O点旋转．问正方形被纸板覆盖部分的面积是否发生变化．请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）5x2-10x=-5  
    （2）x（x-3）+x-3=0  
    （3）（x+2）2=3x+6．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简再求值（x-2）2-（2x+1）（2x-1）+3x（x-1），其中x=-1．

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    科目： 来源： 题型：

    用配方法解方程：
    ①x2+10x+16=0  
    ②x2-x-
    3
    4
    =0
    ③x2+6x-5=0
    ④4x2-x-9=0．

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    科目： 来源： 题型：

    当a，b，c具有什么关系时，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的函数值恒大于零？恒小于零？

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