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    科目： 来源： 题型：

    有全国最佳深水岸线资源的宁波拥有丰富的海洋资源，为了科学利用海洋资源，发展海洋经济．市政府对A，B两岛屿的海洋资源进行了可持续开发研究．用某勘测飞机测量两岛屿A，B之间的距离．飞机在高空点C处测得岛屿A的俯角∠ECA为45°，岛屿B的俯角∠ECB为60°，然后沿着平行于AB的方向水平飞行了1200海里到点D处，在点D处测得岛屿A的俯角∠EDA为30°，请你根据以上数据，解决下面两个问题：
    （1）求飞机的飞行高度；
    （2）求两岛屿A、B之间的距离．（结果均保留根号）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC的角平分线BO、CO交于点O，OE∥AB，OF∥AC，BC=10，①△OEF的周长=
     
    ；②说明你的理由．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a2-1
    a2-2a+1
    +
    2a-a2
    a-2
    ，其中a=
    		2
    +1．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，p是数轴到原点距离为1的数，求p2009-cd+
    a+b
    cd
    +2011的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x为奇数，且
    x-6
    9-x
    =
    		x-6
    		9-x
    ，求
    		1-2x+x2
    +
    		3x-1
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    画数轴，并在数轴上描出表示下列各数的点，并按从小到大的顺序用“＜”连接起来
    1.5，-（-4），2
    1
    2
    ，-|-1.5|，-0.5．

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    科目： 来源： 题型：

    ①
    2
    5
    -|-1
    1
    2
    |-（+2
    1
    4
    ）-（-2.75）
    ②10+（-2）2×（-5）
    ③（-
    3
    4
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）÷
    1
    36

    ④（-71
    1
    17
    ）÷8
    ⑤-1.6÷[（-
    2
    3
    ）2×（-3）3-22]．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组：
    2x-3≥x+1
    x-2＞
    1
    2
    (x+1)
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解一元二次方程：
    （1）（3x-5）（2x+1）=16
    （2）（x+1）2-12=0
    （3）x2-3x+19=4
    （4）（3x-2）（x+1）=8．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，且3AB=2BC，求∠B的四个三角函数值．

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