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    科目： 来源： 题型：

    现有一张长为6.5cm，宽为2cm的纸片，如图，请你将它分割成6块，再拼合成一个正方形．（要求：先在图中画出分割线，再画出拼成的正方形并标明相应数据）

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：x2-9x+19=0．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，直线y=2x+3与直线y=-2x-1．
    （1）求两直线交点C的坐标； 
    （2）求△ABC的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    小明用一条长20cm的细绳围成了一个等腰三角形，他想使这个三角形的一边长是另一边长的2倍，那么这个三角形的各边的长分别是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，BC⊥CD，∠1=∠2=∠3，∠4=60°，∠5=∠6．
    （1）CO是△BCD的高吗？为什么？
    （2）求四边形ABCD各内角的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（-6.5）+（-2）÷（-
    2
    5
    ）÷（-5）

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：x2-14x+48=0．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，如图，在?ABCD中，E、F是对角线AC上的两点，且AE=CF，求证：DE=BF．

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    科目： 来源： 题型：

    [x]表示不超过x的最大整数，求出所有满足等式[
    n
    132
    ]+[
    n
    142
    ]+[
    n
    152
    ]+…+[
    n
    202
    ]=
    9n
    182
    -14    的数n．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（x+6）2-9=0
    （2）3（x-1）2-6=0．

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