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为了解中学生获取资讯的主要渠道，设置“A：报纸，B：电视，C：网络，D：身边的人，E：其他”五个选项（五项中必选且只能选一项）的调查问卷，随机抽取50名中学生进行该问卷调查，根据调查的结果绘制成如图所示的条形统计图，该调查的方式与图中a的值分别是（　　）

A、普查，26

B、普查，24

C、抽样调查，26

D、抽样调查，24

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为了了解汽车司机遵守交通法规的意识，小明的学习小组成员协助交通警察在某路口统计的某个时段来往汽车的车速（单位：km/h）情况如图所示．根据统计图分析，这组车速数据的众数和中位数分别是（　　）

A、60km/h，60km/h

B、58km/h，60km/h

C、60km/h，58km/h

D、58km/h，58km/h

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由若干块形状相同的小正方块搭成的立体模型的主视图与俯视图如下，则不同的搭法总数为（　　）

A、1

B、2

C、3

D、4

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如图五角星的五个角的和是（　　）

A、360°	B、180°
C、90°	D、60°

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如图，OA⊥OB、OC⊥OD，则∠l与∠2的大小关系是（　　）

A、∠1＞∠2

B、∠l=∠2

C、∠l＜∠2

D、以上都不对