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分解因式:
(1)xy-1-x+y
(2)(a2+b22-4a2b2

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因式分解:
①-6(2a-b)2-4(b-2a)2
②6(x+y)2-2(x-y)(x+y)
③-3(x-y)2-(y-x)3
④3a(m-n)-2b(n-m)
⑤9(a-b)(a+b)-3(a-b)2
⑥3a(a+b)(a-b)-2b(b-a)

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已知A=2x2+3mx-2x-1,B=-x2+mx-1,
(1)求3A+6B;
(2)若3A+6B的值与x无关,求m的值.

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如图,把一张长方形ABCD的纸片沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,点D、C分别落在D′、C′的位置上,若∠EFG=55°,求∠AEG和∠EGB的度数.

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如图所示,E为△ABC内一点,BE的延长线交AC于点D,∠1=(4m-1)°,∠2=(3m+2)°,∠A=(4m-5)°,求m的取值范围.

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若a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=2,求
a+b
m
+m2-cd的值.

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已知∠α,过点O作∠AOB,使得∠AOB=∠α.(不写作法,保留作图痕迹)

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新星学校4月份10日举办七、八年级数学竞赛,共买了44件同样的日记本作为奖品.
对获奖学生实际颁奖的奖品数量与原计划发放的数量作了调整,如下表:
一等奖二等奖三等奖
原计划发放(本/人)632
实际上发放(本/人)941
问这次共有多少学生获奖?

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如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=10,将矩形沿AC折叠,使点B与点E重合,AD与EC相交于点F.
(1)求证:EF=DF;
(2)求EF的长.

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计算或化简
(1)(π-3)0-(
1
2
-1+(
2
3
)2008×(-1.5)2008

(2)化简(2a+b)2+(a-2b)2-2(a-2b)(2a+b)

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同步练习册答案