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    科目： 来源： 题型：

    下列方程中，一定是一元二次方程的是（　　）
    A、
    3
    x
    +x=2007
    B、（2x-3）（x+5）=2x2-11x+70
    C、
    1
    3
    （x2+9）=
    		5
    D、y+2y2-x=0

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    科目： 来源： 题型：

    如图，菱形ABCD的两条对角线分别长6和8，点P是对角线AC上的一个动点，点M、N分别是边AB、BC的中点，则PM+PN的最小值是（　　）
    A、10B、8C、5D、4

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法：
    （1）
    		4
    是二次根式；
    （2）
    		a2+b2
    是一个非负数；
    （3）当a≥0时，
    		a-1
    有意义；
    （4）
    		x2+1
    的最小值为0．
    其中正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目： 来源： 题型：

    某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机进校园”现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：

    这次调查的家长总数为（　　）
    A、240B、360
    C、600D、1800

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    科目： 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图，对称轴是直线x=1．下列结论：①abc＞O，②2a+b=O，③b2-4ac＜O，④x=2与x=0时的函数值相等．其中正确的结论有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目： 来源： 题型：

    如图中是一个几何体的主视图、左视图、俯视图，则它们对应的几何体是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    若分式
    2
    |x|+1
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一直角三角形的三边为a、b、c，其中斜边长c为13，并且周长为30，则这个直角三角形斜边上的高为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：2x2•5x3=
     
    ；a（b-2）2=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a=
    		5
    +
    		6
    ，b=
    1
    		6
    -
    		5
    ，则a与b的大小关系是a
     
    b．

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