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    科目： 来源： 题型：

    等边三角形ABC的边长为6，建立适当的直角坐标系，并写出各点的坐标．

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    科目： 来源： 题型：

    已知平行四边形ABCD，点E是CD的中点，连结BE并延长与AD的延长线交于F，且与对角线AC交于M．求证：BM•EF=BF•EM．

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    科目： 来源： 题型：

    一位养鱼专业户承包了一块正方形的鱼塘，鱼塘四角有四棵果树，他不想搬动果树，而想把鱼塘面积增大一倍，并使扩大后的鱼塘还是正方形，你能帮他设计吗？如果把原鱼塘面积看成1，新的鱼塘边长是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    整理一批图书，由一个人做要40小时完成．现在计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作．假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作4小时？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，正方形网格中的△ABC，若小方格边长为1，
    （1）判断△ABC的形状，说明理由．    
    （2）求A到BC的距离．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：y=2x+3，（1≤x≤3），求y的范围．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-2）2-
    9
    4
    +|-3|；
    （2）
    38
    -
    		4
    -
    		(-3)2
    +（
    1
    2
    ）2．

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    科目： 来源： 题型：

    已知分式
    3
    x2+3x+1
    =
    3
    8
    ，求
    1
    2x2+6x-3
    8
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（x-1）2=4；
    （2）2x3=-16．

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    科目： 来源： 题型：

    若a、b、c为△ABC的三边长，且满足a2+b2+c2+200=12a+16b+20c，试判断△ABC的形状并说明理由．

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