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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：（ 
    1
    x+2
    +1）÷
    2x+6
    x2-4
    ，其中x=-4．

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    科目： 来源： 题型：

    一对姐弟中只能有一人参加夏季夏令营，姐弟俩提议让父亲决定．父亲说：现有4张卡片上分别写有1，2，3，4四个整数，先让姐姐随机地抽取一张后放回，再由弟弟随机地抽取一张．若抽取的两张卡片上的数字之和是5的倍数则姐姐参加，若抽取的两张卡片上的数字之和是3的倍数则弟弟参加．试用列表法或树状图分析这种方法对姐弟俩是否公平．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列一元二次方程
    （1）x2+3x-4=0（公式法）
    （2）2x2-4x-1=0（配方法）

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    科目： 来源： 题型：

    计算：-12+
    		(-3)2
    -
    3-64
    +
    		16
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）计算：（0-π）0-
    38
    +|
    		3
    -2|-
    		(-2)2
    ；      
    （2）求x的值：25（x-3）2-100=0．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，有一块直角三角形纸片两直角边AC=5cm，BC=12cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，求CD的长．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    2x+y=2
    y-x=-1
    （用代入法）；
    （2）
    2x-y=12
    3x+2y=11
    （用加减法）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知等腰三角形一腰上的中线将三角形的周长分成10cm和15cm两部分，求三角形的腰长和底边长．

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    科目： 来源： 题型：

    计算题：
    （1）-8-6+22-9；
    （2）（-
    1
    6
    +
    3
    4
    -
    1
    12
    ）×48；
    （3）|-0.75|+（-3）-（-0.25）+|-
    1
    8
    |+
    7
    8
    ；
    （4）-22+3×（-1）4-（-4）×5；
    （5）3a2-2a-4a2-7a；
    （6）3a2+5-2a2-2a+3a-8；
    （7）（7m2n-5mn）-（4m2n-5mn）；
    （8）
    1
    3
    （9a-3）+2（a+1）．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（
    		2
    -3）0-
    		9
    -（-1）2014-|-2|+（-
    1
    3
    ）-2．

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