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数轴上点A,B,C的位置如图,点C是线段AB的中点,点A表示的数比点C表示的数的两倍还大3,点B和点C表示的数是互为相反数.求点C表示的数是多少.

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试说明不论x,y取何值,代数式x2+y2+6x-4y+15的值总是正数.

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计算:
①(3x-1)(x-2);
②2-1+(-2)-2+(
1
4
2

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某校为了提高学生的身体素质,每年都举行“冬季三项比赛”,要求每位同学都从“跳绳、踢毽子、长跑”三个项目中选取一个项目参加比赛.为了便于学校安排场地,体育组老师随机抽取了部分学生,对他们报名情况进行调查,并根据调查收集的数据绘制了如下两幅不完整的统计图:

根据上述信息,解答下列问题:
(1)将两幅统计图补充完整;
(2)抽取的学生人数为
 

(3)若该校有1200名学生,试计算抽取的比例,并估计该校中选择“长跑”的人数.

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如图,∠E=40°,CD∥AB,∠ABE=2∠ABC,∠BCE=4∠ABC,
(1)若设∠ABC=x°,则∠BCD=
 
°,∠D=
 
°(用含x的代数式表示);
(2)求∠D的度数.

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如图在△ABC中,AD是高,矩形PQMN的顶点P、N分别在AB、AC上,QM在边BC上.若BC=8cm,AD=6cm,
(1)PN=2PQ,求矩形PQMN的周长
(2)当PN为多少时矩形PQMN的面积最大,最大值为多少?

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骰子的6个面上分别是1、2、3、4、5、6,投掷2次.问:
(1)两次点数相同的概率是多少?
(2)两次点数之差是2的概率是多少?

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如图,已知等腰梯形ABCD,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AD=DC=4cm,点N在DC上,且CN=1cm,E是AB中点,请在对角线AC上找一点M使EM+MN的值最小,并求出EM+MN的最小值.

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解不等式:x+3(x+1)<1.

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因式分解:
(1)x3-4x;            
(2)(x-1)(x-4)-10.

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同步练习册答案