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某报社为了解苏州市民对大范围雾霾天气的成因、影响以及应对措施的看法,做了一次抽样调查,其中有一个问题是:“您觉得雾霾天气对您哪方面的影响最大?”五个选项分别是;A.身体健康;B.出行;C.情绪不爽;D.工作学习;E.基本无影响,根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.
雾霾天气对您哪方面的影响最大百分比
A、身体健康m
B、出行15%
C、情绪不爽10%
D、工作学习n
E、基本无影响5%
(1)本次参与调查的市民共有
 
人,m=
 
,n=
 

(2)请将图1的条形统计图补充完整;
(3)图2所示的扇形统计图中A部分扇形所对应的圆心角是
 
度.

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如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点坐标分别为O(0,0)、A(2,1)、B(1,-2).
(1)以原点O为位似中心,在y轴的右侧画出△OAB的一个位似△OA1B1,使它与△OAB的相似比为2:1,并写出点A的对应点A1的坐标;
(2)画出将△OAB向左平移2个单位,再向上平移1个单位后的△O2A2B2,并写出点A2的坐标;
(3)判断△OA1B1与△O2A2B2,能否是关于某一点M为位似中心的位似图形?若是,请在图中标出位似中心M,并写出点M的坐标.

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直线y=-2x+b经过点(2,-1),求关于x的不等式5≥-2x+b≥0的解集.

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如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为点D.
(1)写出图中的三对相似三角形,并选择其中一对进行证明;
(2)如果AC=6,BC=8,求AD的长.

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如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,P是反比例函数y=
12
x
(x>0)图象上一动点,以P为圆心,PO为半径的圆与坐标轴分别交于点A、B.

(1)求证:线段AB为⊙P的直径;
(2)求证:OA•OB是定值;
(3)在图2中,直线y=2x与反比例函数y=
12
x
(x>0)图象交于点Q,设直线y=2x与反比例函数y=
OA•OB
x
(x>0)图象交于点E,以Q为圆心,QO为半径的圆与坐标轴分别交于点C、D,判断△CDE的形状,并说明理由.

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已知
x+z
y
=
y+z
x
=
x+y
z
=k,求k值.

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已知实数a满足a2-16=0,先化简再求值:
1
a+1
-
a+4
a2-1
a2-2a+1
(a+4)(a+1)

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学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生?
(2)在图(1)中,将表示“步行”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“骑车”部分所对应的百分比;
(4)如果全年级共600名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数?

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如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=8,点D是BC边上的一个动点,点E在AC上,点D在运动过程中始终保持
∠1=∠B.设BD的长为x(0<x<8).

(1)求证:△DCE∽△ABD;
(2)用含x的代数式表示CE的长;当CE=2时,求x的值;
(3)当x为何值时,△ADE为等腰三角形.

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如图,直线y=kx+b,与抛物线y=ax2交于A(1,m),B(-2,4),与y轴交于点C
(1)求抛物线的解析式;
(2)求S△AOB
(3)求
BC
AC
的值.

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同步练习册答案