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    科目： 来源： 题型：

    已知m2=2n+1，4n2=m+1（m≠2n）．则求值：m+2n=
     
    ；4n3-mn+2n2=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若（m+4）0=1，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某阶梯教室，第一排有m个座位，后面每一排都比前面一排多4个座位，则第n排共有
     
    个座位．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，长方形中两个相邻的正方形，其面积分别为4和3，那么阴影部分的面积是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当x
     
    时，分式
    1
    3-x
    有意义；若分式
    2
    x-1
    与1互为相反数，则x的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知M是线段AB上的一点，点C是线段AM的中点，点D是线段MB的中点，已知AM=8cm，MD=2cm，则BC=
     
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上到-1的距离为5的点所对应的数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算（3-1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果把向东50米记作+50，那么向西20米可记作
     
    米．

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    科目： 来源： 题型：

    对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为（x）．即当n为非负整数时，若n-
    1
    2
    ≤x＜n+
    1
    2
    ，则（x）=n．如（0.46）=0，（3.67）=4．给出下列关于（x）的结论：
    ①（1.493）=1；
    ②（2x）=2（x）；
    ③（x+y）=（x）+（y）；
    ④若（
    1
    2
    x-1）=4，则实数x的取值范围是9≤x＜11；
    其中，正确的结论有
     
    （填写所有正确的序号）．

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