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如图，已知∠α和∠β．
（1）画出∠AOB使∠AOB=∠α+∠β；
（2）用尺规作出∠AOB的平分线OD．

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如图，△ABC和△BDE都是等边三角形．请说明：
（1）AE=CD；
（2）△ABE≌△CBD．

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如图，是用硬纸板做成的四个全等的直角三角形，两直角边长分别是a、b，斜边长为c和一个边长为c的正方形可拼成如图．请利用此图证明勾股定理．（任选一图即可）

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如图，根据函数y=kx+b（k，b是常数，且k≠0）的图象，求：
（1）方程kx+b=0的解；
（2）式子k+b的值；
（3）方程kx+b=-3的解．

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暑假期间，学校布置了综合实践活动任务，王涛小组四人负责调查本村的500户农民的家庭收入情况，他们随机调查了40户居民家庭的收入情况（收入取整数，单位：元），并制定了频数分布表和频数分布直方图．

分组	频数	百分比
600≤x＜800	2	5%
800≤x＜1000	6	15%
1000≤x＜1200		45%
1200≤x＜1400	9	22.5%
1400≤x＜1600
1600≤x＜1800	2	5%
合计	40	100%

根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）补全频数分布表．
（2）补全频数分布直方图．
（3）请你估计该村属于中等收入（不低于1000元小于1600元）的大约有多少户？多少户？

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