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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D、E分别为AB、AC上两点，且BD=DE=EC，则图中面积相等的三角形有（　　）
    A、4对B、5对C、6对D、7对

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    科目： 来源： 题型：

    如图，矩形内有两个相邻的正方形，面积分别为6和3，那么阴影部分的面积为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    三个同学对问题“若方程组
    a1x+b1y=c1
    a2x+b2y=c2
    的解是
    x=3
    y=4
    ，求方程组
    3a1x+2b1y=5c1
    3a2x+2b2y=5c2
    的解．”提出各自的想法．甲说：“这个题目好象条件不够，不能求解”；乙说：“它们的系数有一定的规律，可以试试”；丙说：“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5，通过换元替换的方法来解决”．参考他们的讨论，你认为这个题目的解应该是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    1
    x
    +
    1
    y
    =8    ，则
    2x-3xy+2y
    x+2xy+y
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    按下列方式摆放桌子和椅子，n张桌子可摆放椅子
     
    把．

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    科目： 来源： 题型：

    一组数据1，2，a的平均数为2，另一组数据-1，a，1，2，b的中位数为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一段阶梯如图，其中∠C=90°，若高BC=5m，斜边AB=13m，若在梯子上铺上红地毯，则至少需要
     
    m长的红地毯．

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    科目： 来源： 题型：

    若a4-ka2b+25b2是一个完全平方式，则k=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    		x-1
    +
    		1-x
    =y+4，则3x-2y=
     
    ．

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