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    科目： 来源： 题型：

    无论x取何有理数，代数式x2-2x+2的值一定是（　　）
    A、正数B、负数
    C、非正数D、非负数

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    科目： 来源： 题型：

    若单项式-3a2mb与a2b3-n是同类项，则m+n=（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知一次函数y=kx+b的图象经过A、B两点，那么不等式kx+b＞0的解集是
    （　　）
    A、x＞5B、x＜5
    C、x＞3D、x＜3．

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    科目： 来源： 题型：

    下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（　　）
    A、调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品
    B、调查市场上老酸奶的质量情况
    C、调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命
    D、调查我市市民对伦敦奥运会吉祥物的知晓率

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    科目： 来源： 题型：

    满足二元一次方程2x+3y=13的正整数x、y的值一共有（　　）
    A、6对B、4对C、3对D、2对

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    科目： 来源： 题型：

    小颖家离学校1200米，其中有一段为上坡路，另一段为下坡路．她去学校共用了16分钟．假设小颖上坡路的平均速度是3千米/时，下坡路的平均速度是5千米/时．若设小颖上坡用了x分钟，下坡用了y分钟．根据题意可列方程组为（　　）
    A、
    3x+5y=1200
    x+y=16
    B、
    3000
    60
    x+
    5000
    60
    y=1.2
    3x+y=16
    C、
    3x+5y=1.2
    x+y=16
    D、
    3000
    60
    x+
    5000
    60
    y=1200
    3x+y=16

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    科目： 来源： 题型：

    对于整数a，b，c，d，符合
    .
    ab
    cd
    .
    表示ad-bc，若1＜
    .
    1b
    d4
    .
    ＜3，则b+d的值为（　　）
    A、3B、-3
    C、3或-3D、无法确定

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知直线AB、CD被EF所截，且AB∥CD，若∠1=60°，则∠2的度数为（　　）
    A、60°B、20°
    C、110°D、120°

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    科目： 来源： 题型：

    下列运算中正确的是（　　）
    A、x3•x3=x6
    B、3x2÷2x=x
    C、（x2）3=x5
    D、（x+y2）2=x2+y4

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    科目： 来源： 题型：

    下列图形经过折叠后，能围成正方体的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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