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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算：1-2+3-4+5-6+7-8+…+4009-4010=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在△ABC，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠CAB=2∠CBF．
    （1）试判断直线BF与⊙O的位置关系，并说明理由；
    （2）若AB=6，BF=8，求tan∠CBF．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，在边长为1个单位的正方形网格中建立平面直角坐标系，△ABC的顶点均在格点上．
    （1）画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；
    （2）将△A1B1C1向下平移3个单位，画出平移后的△A2B2C2；
    （3）将△A2B2C2绕点C2顺时针旋转90°，画出旋转后的△A3B3C2；并直接写出点A3、B3的坐标．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    将1997减去它的数学公式，再减去余下的数学公式，再减去余下的数学公式，再减去余下的数学公式，依此类推，直至最后减去余下的数学公式，最后答数是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    王兰、李州两位同学9年级10次数学单元自我检测的成绩（成绩均为整数，且个位数取0）分别如图所示，利用图中提供的信息，解答下列问题．
    （1）完成下表：
    姓名平均成绩中位数众数方差（S2）
    王兰8060
    李州8090
    （2）如果将90分以上（含90分）的成绩视为优秀，则优秀率高的同学是谁呢？为什么？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，C是线段AB上的一点，D是线段CB的中点．已知图中所有线段的长度之和为23，线段AC的长度与线段CB的长度都是正整数，则线段AC长度是多少？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在代数式数学公式，数学公式+3，-2，数学公式，数学公式，数学公式中整式有________ 个．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    用开平方法解方程（y-3）2=2，则y-3=________，y1=________，y2=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知实数a满足a+数学公式=0，那么丨a-1丨+丨a+1丨=________．

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