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    科目： 来源： 题型：

    已知α2+α-1=0，β2+β-1=0，求αβ+α+β的值．

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    科目： 来源： 题型：

    求解：2m2-6m+3=0．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，∠ACB=90°，AC=BC．过点B作BE∥AD，交CD于点E，在CD上截取DF=CE，如果∠1=∠2．
    （1）求证：AF=AC；
    （2）若∠ABE=30°，求证：AE平分∠BAD．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，E是BC的延长线上一点，AE与CD交于点F，BC=2CE．若AB=6，则DF的长为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目： 来源： 题型：

    用配方法求抛物线y=x2-4x+1的顶点坐标，配方后的结果是（　　）
    A、y=（x-2）2-3
    B、y=（x+2）2-3
    C、y=（x-2）2-5
    D、y=（x+2）2-5

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    科目： 来源： 题型：

    如图，∠ABC=80°，O为射线BC上一点，以点O为圆心，
    1
    2
    OB长为半径作⊙O，要使射线BA与⊙O相切，应将射线BA绕点B按顺时针方向旋转（　　）
    A、40°或80°
    B、50°或100°
    C、50°或110°
    D、60°或120°

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    科目： 来源： 题型：

    当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（　　）
    A、
    2x
    x2+1
    B、
    x
    2x+1
    C、
    3x
    x3+1
    D、
    x-5
    x2

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    科目： 来源： 题型：

    若mn＞0，则一次函数y=mx+n与反比例函数y=
    mn
    x
    在同一坐标系中的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    为了了解我市50000名学生参加初中毕业考试数学成绩情况，从中抽取了1000名考生的成绩进行统计．下列说法：
    ①这50000名学生的数学考试成绩的全体是总体；
    ②每个考生是个体；
    ③1000名考生是总体的一个样本；
    ④样本容量是1000．
    其中说法正确的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程x2-9x=0的解是（　　）
    A、x=0
    B、x=9
    C、x1=-3，x2=3
    D、x1=0，x2=9

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