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科目: 来源: 题型:单选题

如图,可以用字母表示出来的不同射线有


  1. A.
    4条
  2. B.
    6条
  3. C.
    5条
  4. D.
    1条

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科目: 来源: 题型:填空题

如果收入10元表示为10元,那么支出6元可表示为________元.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,一次函数数学公式的图象与x轴、y轴交于点A、B,以线段AB为边作等边△ABC.
(1)求C点的坐标;
(2)求△ABC的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读并回答问题:
数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:

作法:①在OA,OB上分别截取OD,OE,使OD=OE.
②分别以D,E为圆心,以大于数学公式为半径作弧,
两弧在∠AOB内交于点C.
③作射线OC,则OC就是∠AOB的平分线

小聪只带了直角三角板,他发现利用三角板也可以作角平分线,方法如下:

作法:①利用三角板上的刻度,在OA,OB上分别截取OM,ON,使OM=ON.
②分别过以M,N为OM,ON的垂线,交于点P.
③作射线OP,则OP就是∠AOB的平分
线.

小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.根据以上情境,解决下列问题:
(1)小聪的作法正确吗?请说明理由;
(2)请你帮小颖设计用刻度尺作∠AOB平分线的方法.(要求:不与小聪方法相同,请画出图形,并写出画图的方法,不必证明).

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,是一个立体图形的展开图,写出它的名称________.

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科目: 来源: 题型:解答题

下面给大家介绍密码破译的知识:
密码破译本质上是一个寻找偶然事情规律的一种游戏.为了简明,我们以英语例子加以说明.
如果要传递的消息是用英语写的,你可以随意地用两个数字来代替英语中的一个字母,比如为叙述方便,用00,01,02,…25来代替26个英文字母,而每个单词之间用26隔开.当接到这样编排密码时首先要对所有的数码在密码中出现的次数进行统计,算出每个数码出现的频率.再逐步分析出每个数码代表的是哪个字母,弄清了这个问题,密码也就能破译出来了.假如你收到的密码中有一段是:
070015152426130422262404001726191426241420
你能破译出这段密码吗?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O,DH⊥AB于H,连接OH,求证:∠DHO=∠DCO.

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科目: 来源: 题型:填空题

数据3,-5,9,5的平均数是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知直线y=-数学公式x+1交坐标轴于A,B两点,以线段AB为边向上作正方形ABCD,过点A,D,C的抛物线与直线的另一个交点为E.
(1)直接写出点C和点D的坐标,C(______)、D(______);
(2)求出过A,D,C三点的抛物线的解析式.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是


  1. A.
    15°
  2. B.
    20°
  3. C.
    25°
  4. D.
    30°

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同步练习册答案