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    科目： 来源： 题型：

    |-5|的相反数是（　　）
    A、5
    B、-5
    C、-
    1
    5
    D、
    1
    5

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    科目： 来源： 题型：

    式子
    		-3+x
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥3B、x≤3
    C、x≠3D、x≤-3

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    科目： 来源： 题型：

    在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中，某中学为了解八年级300名学生读书情况，随机调查了八年级50名学生读书的册数，统计数据如下表所示：
    册数 0 1 2 3 4
    人数 3 13 16 17 1
    那么这50名同学读书册数的众数，中位数分别是（　　）
    A、3，2B、3，3
    C、2，3D、3，1

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    科目： 来源： 题型：

    定义[a，b，c]为函数y=ax2+bx+c的特征数，下面给出特征数为[m，1-m，-1]的函数的一些结论：
    ①当m=-1时，函数图象的顶点坐标是（1，0）；
    ②当m＞0时，函数图象截x轴所得的线段长度大于1；
    ③当m＜0时，函数在x＜
    1
    2
    时，y随x的增大而减小；
    ④当m≠0时，函数图象经过同一个点．
    其中正确的结论有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目： 来源： 题型：

    -1.5的倒数是（　　）
    A、-
    3
    2
    B、-
    2
    3
    C、
    2
    3
    D、
    3
    2

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    科目： 来源： 题型：

    据《纽约时报》报道，失踪的MH370客机根据雷达数据显示高度突变、两次改变航道．客机飞至13700多米（超限）高度后突然向西转，后不平稳降至7000多米，转向印度洋后，飞至较高海拔．13700用科学记数法表示是（　　）
    A、0.137×105
    B、13.7×103
    C、1.37×104
    D、137×102

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    科目： 来源： 题型：

    已知m＜2，点A（x1，y1）、B（x2，y2）在双曲线y=
    2-m
    x
    上，如果x1＜x2，那么y1与y2的大小关系是（　　）
    A、y1=y2
    B、y1＞y2
    C、y1＜y2
    D、无法确定

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    科目： 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、a+a=a2
    B、a3•a4=a12
    C、（a2b）3=a6b3
    D、a3÷a4=a（a≠0）

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    科目： 来源： 题型：

    数据a，4，2，5，3的平均数为b，且a和b是方程x2-4x+3=0的两个根，则b是（　　）
    A、1B、3C、2D、2.5

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    科目： 来源： 题型：

    如图，下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律．根据此规律，图形中M与m、n的关系是（　　）
    A、M=mn
    B、M=n（m+1）
    C、M=mn+1
    D、M=mn+m

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