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    科目： 来源： 题型：

    化简
    a2
    a-1
    +
    1
    1-a
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某校九年级部分学生做引体向上的成绩进行整理，分成四组，其中15次以下占比例为5%，16～19次占15%，20～27次占30%，28次以上有25人，若20次以上为及格（包括20次），如果该校有600名学生，你估计能通过引体向上检测的约有
     
    人．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    2a
    2a-y
    +
    -y
    2a-y
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若分式
    x
    1+x
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在等腰△ABC中，∠ACB=90°，且AC=2，过点C作直线l∥AB，P为直线l上一点，且AP=AB，则点P到BC所在直线的距离是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知扇形的圆心角为150°，它的面积为240πcm2，那么扇形的半径为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，∠B=45°，AB=2，则∠C=
     
    ，AC=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    反比函数y=
    k
    x
    的图象经过点（3，-1），则k的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，M、N、P、Q分别是AD、AB、BC、CD的中点，且对角线AC⊥BD，AC：BD=4：3，AC+BD=28，则MQ：QP=
     
    ，四边形MNPQ的面积是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC内接于⊙O，BC=12cm，∠A=60°．⊙O的直径为
     
    ．

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