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科目: 来源: 题型:

计算:
(1)
0.01
-
1
100
+(-1)3×
(-0.01)2

(2)(-2)2-(
1
2
)-1+(
3-8
-
2008
)0

(3)(-2x)2+(6x3-12x4)÷(3x2).
(4)(x+1)(4x-1)-(2x-1)2

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科目: 来源: 题型:

(1)2
12
+3
1
1
3
-
5
1
3
-
2
3
48

(2)
2
3
÷
2
2
3
×
2
5

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科目: 来源: 题型:

计算或解方程组.
(1)
4
-23÷(-2)+
3-27
;  
(2)
5x-2y=4
x-3y+7=0

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科目: 来源: 题型:

计算:
(1)(x-1-
8
x+1
)÷
x+3
x+1
;  
(2)解方程:
2-x
x-3
=
1
3-x
-2.

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科目: 来源: 题型:

计算:
(1)
2a-4
a2+6a+9
÷
a-2
a+3
•(a+3);
(2)
a+1
a-1
-
a2+a
a2-1

解方程:
(3)
1
x-3
=2+
x
3-x

(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

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如图,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,且∠ADE:∠EDC=2:1,求∠BDE的度数.

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科目: 来源: 题型:

如果关于x,y方程组
x+y=3a
x-y=a-2
的解x<0,y>0,求出a的取值范围并在数轴上表示出来.

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(1)实验与观察:(用“>”、“=”或“<”填空)
当x=-5时,代数式x2-2x+2
 
1;
当x=1时,代数式x2-2x+2
 
1;…
(2)归纳与证明:换几个数再试试,你发现了什么?请写出来并证明它是正确的;
(3)拓展与应用:求代数式a2+b2-6a-8b+30的最小值.

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化简:
(1)-(-3a2b)2-(-8a6b3)÷(-2a2b);
(2)(a+2b)(a-2b)+(a+2b)2-4ab.

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科目: 来源: 题型:

解方程(x-3)(-x-3)-(x-2)2+2x(x-3)=5.

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同步练习册答案