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图①,图②是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,点A,点B和点C在小正方形的顶点上,请在图①、图②中各画一个四边形,满足以下要求:
(1)在图①中以AB和BC为边画四边形ABCD,点D在小正方形的顶点上,且此四边形只有一组角相等;
(2)在图②中以AB和BC为边画四边形ABCE,点E在小正方形的顶点上,且此四边形有两组角相等;
(3)图①所画的四边形与图②所画的四边形不全等.

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先化简,再求值:
x
x2-1
-
1
x-1
,其中x=-
2

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(1)计算:|-3|-(
1
2
-1+
12
3
-2cos60°;
(2)计算:
m2-2m+1
m2-1
÷(m-1-
m-1
m+1
)

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计算:(3.14-
2
)0-
3-8
-(-
1
2
)-2+|-1|÷(-
1
3
)-(-1)2014

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先化简,再求值:(
3
a+1
-a+1)÷
a2-4a+4
a+1
,某中a满足
2a+3≥1
5(a-1)+1<12
的整数解.

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为了解今年全省2000名初三学生“创新能力大赛”的笔试情况,随机抽取了部分参赛同学的成绩,整理并制作如图所示的图表(部分未完成).
请你根据图表中提供的信息,解答下列问题:
分数段 频数 频率
60≤x<70 30 0.1
70≤x<80 90 n
80≤x<90 m 0.4
90≤x<100 60 0.2
(1)此次调查的样本容量为
 

(2)在表中:m=
 
,n=
 

(3)补全频数分布直方图;
(4)被抽取的这部分学生的笔试成绩的中位数所在的分数段是
 

(5)如果比赛成绩80分以上(含80分)为优秀,那么你估计该县初三学生大赛笔试成绩的优秀人数大约
 
名.

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如图,已知反比例函数y1=
k
x
的图象与正比例函数y2=ax(a≠0)的图象相交于点A(2,2)和点B.
(1)写出点B的坐标,并求k,a的值;
(2)根据图象,比较y1和y2的大小;
(3)将直线AB向右平移n(n>0)个单位长度,得到的图象记为l,若点M(3,-2)关于直线l的对称点M′落在坐标轴上,请直接写出n的值.

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解不等式:2-3(x-1)>0.

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(1)解方程组:
3x=2y
y=x+1

(2)化简:(
1
a-1
-
1
a+1
)+
a
2a2-2

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如图,正方形ABCD的对角线交于点O,点O又是另一个正方形A′B′C′D′的一个顶点.A′O与AB交于点E,C′O与BC交于点F.延长A′O交CD于点G,延长C′O交AD于点H.如果这两个正方形的边长相等,那么,试证明:
(1)四边形OEBF、OFCG、OGDH、OHAE这四个四边形的面积相等;
(2)正方形A′B′C′O绕点O无论怎样旋转,两个正方形重叠部分的面积,总等于一个正方形面积的四分之一.

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同步练习册答案