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    科目： 来源： 题型：

    关于x的方程x2-mx+m2+1=0的根的情况是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    		x2
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知一次函数y=-x+3
    		2
    的图象与坐标轴分别交于点A，B两点，⊙O的半径为1，P是线段AB上的一个点，过点P作⊙O的切线PQ，切点为Q，则PQ的最小值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    33a-1
    与
    31-2b
    互为相反数，则a：b=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若x，y为实数，且|x+1|+
    		y-1
    =0    ，则(
    x
    y
    )2014    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我们把三角形三边上的高产生的三个垂足组成的三角形称为该三角形的垂三角形．已知等腰三角形的腰长为5，底边长为6，则该三角形的垂三角形的周长是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若方程x2-cx+2=0有两个相等的实数根，则c=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一元二次方程x2-3x-18=0的根是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简：
    		0.125
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x，y，z均为非负数，且满足x=y+z-1，x=4-y-2z，则u=2x2-2y-z的最大值为
     
    ；最小值为
     
    ．

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