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    科目： 来源： 题型：

    |5-
    		3
    |=
     
    ，|
    3-27
    -1|=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    描述数据方法（1）列表；（2）
     
    ；（3）
     
    ；（4）折线统计图．

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    科目： 来源： 题型：

    -
    π
    2
    ，
    		4
    ，|-3|，-
    		14
    中的无理数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知直线y=
    1
    2
    x+m和直线y=2x+n的交点坐标是（2，2），那么m+n的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（2+
    		3
    ）2+（2+
    		3
    ）×（2-
    		3
    ）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    		a-1
    +
    		1-a
    有意义，则
    		(-a)100
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用“＞”、“=”或“＜”填空．
    （1）
    341
     
    4；（2）2
    		3
     
    -3
    		2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    		144
    =12，则
    		14 400
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    -
    		2
    的相反数为
     
    ，3.14-π的相反数为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当k是
     
    时，关于x的方程x2-6x-（k-4）=0没有实数根．

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