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    科目： 来源： 题型：

    “a＞b”的反面是（　　）
    A、a＜bB、a≠b
    C、a=bD、a=b或a＜b

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    科目： 来源： 题型：

    （-2a4b2）•（-3a）2的结果是（　　）
    A、-18a6b2
    B、18a6b2
    C、6a5b2
    D、-6a5b2

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    科目： 来源： 题型：

    将二次函数y=-x2-4x+2化为y=a（x+m）2+k的形式，则（　　）
    A、a=-1，m=-2，k=6
    B、a=-1，m=2，k=6
    C、a=1，m=-2，k=-6
    D、a=-1，m=2，k=-6

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    科目： 来源： 题型：

    若a2+2ab+b2=（a-b）2+A，则A的值为（　　）
    A、2abB、-ab
    C、4abD、-4ab

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    科目： 来源： 题型：

    下列运算能运用平方差公式运算的是（　　）
    A、（a-b）（-a+b）
    B、（x+y）（-x-y）
    C、（1-xy）（-xy-1）
    D、（a-b）（a-b）

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    科目： 来源： 题型：

    已知三角形两边长分别为4和9，则此三角形的周长C的取值范围是（　　）
    A、5＜C＜13
    B、4＜C＜9
    C、18＜C＜26
    D、14＜C＜22

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    科目： 来源： 题型：

    计算（0.7x+0.2a）（-0.2a+0.7x），结果等于（　　）
    A、0.7x2-0.2a2
    B、0.49x2-0.4a2
    C、0.49x2-0.14ax-0.04a2
    D、0.49x2-0.04a2

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    科目： 来源： 题型：

    三角形的三条中位线的长分别为3cm，4cm，5cm，则原三角形的周长为（　　）
    A、6.5cmB、24cm
    C、26cmD、52cm

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、一个角的补角一定大于这个角
    B、任何一个角都有补角
    C、若∠1+∠2+∠3=90°，则∠1，∠2，∠3互余
    D、一个角如果有余角，则这个角的补角与它的余角的差为90°

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    科目： 来源： 题型：

    要使分式
    x2+1
    x2-1
    有意义，则（　　）
    A、x≠1B、x≠-1
    C、x≠±1D、x可以为任何数

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