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科目: 来源: 题型:解答题

某小区规划在一块长32米,宽20米的矩形场地修建三条同样宽的小路,使其中两条平行,另一条与之垂直,其余部分种草,草坪的面积为570米2,小路的宽度应是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

先化简,(x-1-数学公式)÷数学公式,再任选一个你喜欢的数值代入.

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科目: 来源: 题型:解答题

用一根铁丝围成一个直角三角形,要求它的两条直角边相差5cm,面积为7cm2
(1)求它的两条直角边的长;
(2)求铁丝的长度(结果保留根号).

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科目: 来源: 题型:填空题

如图AD∥EF∥BC,FG∥BD,那么图中和∠1相等的角的个数是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

a、b、c为同一平面内的三条直线,若a与b不平行,b与c不平行,那么下列判断正确的是


  1. A.
    a与c一定不平行
  2. B.
    a与c一定平行
  3. C.
    a与b互相垂直
  4. D.
    a与c可能相交或平行

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科目: 来源: 题型:解答题

已知关于x的一元二次方程2x2-4nx-2n=1和x2-(3n-1)x+2n2-3n=2,问是否存在这样的n值,使得第一个方程的两实根的平方和等于第二个方程的一整数根?若存在,求出这样的n值;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,一个圆形街心花园,有三个出口A、B、C,每两个出口之间有一条长60米的道路,组成正三角形ABC,在中心O处有一个亭子.为使亭子与原有的道路相通,需修三条小路OD、OE、OF,使另一出口D、E、F分别落在三角形的三边上,且这三条小道把三角形分成三个全等的多边形,以备种植不同的花草,
(1)请你按以上要求设计两种不同的方案.将你的设计方案分别画在图(a)、图(b)上,并附简单的说明;
(2)要使三条小道把三角形分成三个全等的等腰梯形,应怎样设计?把方案画在图(c)上,并简单说明画法(不需证明);
(3)请你探究出一种一般方法,使得D不论在什么位置,都能准确找到另外两个出口E、F的位置,请写明这个画法.用图(d)表示出来.
(4)你在上图中探索出的一般方法是否适用于正方形?请结合图(e)予以说明;这种方法可以推广到正n边形吗?

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科目: 来源: 题型:填空题

已知4×22×84=2x,则x=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)|-2|-(-2.5)-|1-4|
(2)2×(-3)2-33-6÷(-2)
(3)[数学公式数学公式)×24]÷5      
(4)数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

观察图形,回答问题:若是AD∥BC,需添加什么条件(要求:至少找出5个条件)答:①________;②________;③________;④________;⑤________.

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同步练习册答案