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科目: 来源: 题型:解答题

某农村中学为了提高教师的电脑操作水平,准备安排若干名教师去学习培训,负责技术培训的单位收费标准是(1)如果人数不超过25人,人均培训费为500元;(2)如果人数超过25人,每增加1人,人均培训费降低10元,但人均培训费不得低于400元.
(1)由于该校可派人数有限,人均培训费总是不低于420元,但又想人均培训费低于500元,那么该校所派人数在什么范围内?
(2)已知学校已付培训费13500元,问该校安排了多少名教师去参加培训?

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科目: 来源: 题型:解答题

求x值:
①4x2=25
②x3+25=-100.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,中国人民解放军空军某部某进行飞行演习,飞行员驾驶战鹰掠过某圆形区域点,在演习总部的战区示意图上显示,战鹰的轨迹为抛物线y=数学公式x2+bx+c$,圆形区域圆心M距指挥中心O距离为4千米、半径为2千米,圆与x轴交于点A、B.战鹰从y轴上的C点过来,刚好掠过点A和B.
(1)求点C的坐标,确定战鹰的轨迹抛物线的解析式;
(2)战鹰轨迹上有点Q(8,m),点P为此抛物线对称轴上一个移动观察哨,求PQ-PA的最大值;
(3)CE是过点C的⊙M的切线,点E是切点,在抛物线上是否存在一点N,使△CON的面积等于△COE的面积?

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科目: 来源: 题型:填空题

已知a为整数,且代数式x2+ax+20可以在整数范围内进行分解因式,则符合条件的a有________个.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,且AB+AC+BC=50cm,AB+BD+AD=40cm,则AD=________cm.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列事件适合全面调查方式的是


  1. A.
    了解全国所有初三女生的体重
  2. B.
    了解一批药品的质量情况
  3. C.
    了解炮弹的杀伤半径
  4. D.
    了解本班学生的本学期中数学测试成绩

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科目: 来源: 题型:单选题

一运动员某次跳水的最高点离跳台2m,记作+2m,则水面离跳台10m可以记作


  1. A.
    -10m
  2. B.
    -12m
  3. C.
    +10m
  4. D.
    +12m

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科目: 来源: 题型:解答题

已知a、b、c满足数学公式,求:
(1)a、b、c的值;
(2)试问以a、b、c为边能否构成直角三角形?若能构成直角三角形,求出斜边上的高;若不能构成直角三角形,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

分解因式:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AE⊥BD于E,若OE:ED=1:3,AE=数学公式,则BD=________.

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同步练习册答案