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符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算如下:f(1)=1+
2
1
f(2)=1+
2
2
f(3)=1+
2
3
f(4)=1+
2
4
,…,利用以上运算的规律写出f(n)=
 
(n为正整数);f(1)•f(2)•f(3)…f(200)=
 

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函数y=
x+3
+
1
x-1
中自变量x的取值范围是
 

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一个不透明的口袋中有红、白、黄三种颜色的乒乓球(除颜色外其它都相同),其中有红球2个,白球1个,若从中任意摸出一个球,这个球是红球的概率为0.5.则口袋中黄球有
 
个.

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如图,一船位于航海图上的点O处向正东航行,船上工作人员测得位于船的北偏东30°方向有一灯塔A,与船的距离为24海里,若灯塔A周围20海里内有暗礁,问该船继续向东航行是否安全?请说明理由.

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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,Rt△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(-7,1),点B的坐标为(-3,1),点C的坐标为(-3,3).
(1)若P(m,n)为Rt△ABC内一点,平移Rt△ABC得到Rt△A1B1C1,使点P(m,n)移到点P1(m+6,n)处,试在图上画出Rt△A1B1C1,并直接写出点A1的坐标为
 

(2)将原来的Rt△ABC绕点B顺时针旋转90°得到Rt△A2B2C2,试在图上画出Rt△A2B2C2,并直接写出点A到A2运动路线的长度为
 

(3)将Rt△A1B1C1绕点P旋转90°可以和Rt△A2B2C2完全重合,请直接写出点P的坐标为
 

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方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,如图,△ABC的顶点均在格点上.
(1)在表格中画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1
(2)在表格中画出将△A1B1C1向右平移5个单位后得到的△A2B2C2,判断△A2B2C2和△ABC是否成中心对称;
(3)在表格中画出将△ABC绕O点顺时针旋转90°得到的△A3B3C3

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如图所示,在矩形ABCD中,AB=10cm,AD=20cm,两只小虫P和Q同时分别从A,B出发沿AB,BC向终点B,C方向前进,小虫P每秒走1cm,小虫Q每秒走2cm,请问它们同时出发多少秒时,以P、B、Q为顶点的三角形与以A、C、D为顶点的三角形相似?

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“关爱留守儿童,关注农民工子弟教育”已逐渐成为政府以及社会关心的一大民生问题,下表是某电视台2011年一民生栏目组调查的数据:
类别 现状 户数 比例
A 父母常年在外打工,孩子留在老家由老人照顾 200
B 父母常年在外打工,孩子带在身边 10%
C 父母就近在城镇打工,晚上回家照顾孩子 25%
D 父母在家务农,并照顾孩子 15%
(1)请将统计表中的空缺数据填写完整;
(2)若2013年此电视台民生栏目组再次抽查,样本容量不变,但B类所占比例提高到了12.1%,求B类户数平均每年的增长率.

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计算:(-
1
2
)-1+
(-4)2-
(-3)2
+(π-3.14)0+
12
-
6
3
+2cos45°

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计算:|1-
364
|+(-1)2013-(
1
3
-1-tan45°.

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同步练习册答案