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    计算：数学公式．

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    阅读材料，解答下列问题
    例：当a＞0时，如a=6则|a|=|6|=6，故此时a的绝对值是它本身
    当a=0时，|a|=0，故此时a的绝对值是零
    当a＜0时，如a=-6则|a|=|-6|=6=-（-6），故此时a的绝对值是它的相反数
    所以综合起来一个数的绝对值要分三种情况，即|a|=数学公式
    这种分析方法渗透了数学的分类讨论思想
    （1）比较大小：|-7|______7，|3|______-3；（用＞，＜，=填写）
    （2）请仿照例中的分类讨论的方法，分析猜想|a|与-a的大小关系．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，是某月的日历：
    （1）设由6个数形成的阴影方框中，最大的数为x，这6个数的和为y，请你用含x的代数式表示y；
    （2）现想框出6个数的和为111，你能办得到吗？若能，请求出这六个数，若不能，请说明理由．

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    求直线y=数学公式x+2与x轴和y轴的交点坐标，并画出这条直线．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，在⊙O中，点B为劣弧AC上一点，若∠AOC=80°，则∠ABC=________度．

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    九年（1）班5名学生在“庆祝建党90周年”知识竞赛中的成绩分别是（单位：分）90，85，89，90，92，则这组数据的众数为________．

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    王师傅在某个特殊的岗位上工作，他每上8天班后，就连续休息2天，如果这个星期六和星期天他休息，那么，至少再过 ________个星期后他才能又星期天休息．

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    已知关于x的不等式组数学公式有五个整数解，这五个整数是________，a的取值范围是________

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    如图，要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值是________．

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    （1）（+16）-（-25）-（+24）+（-32）
    （2）数学公式
    （3）数学公式
    （4）（-5）×6×（-10）×（-8）
    （5）-33-（-3）3
    （6）-|-5|+（-3）3÷（-22）
    （7）数学公式．

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