中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患，为了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度，从中随机调查400个家长，结果有360个家长持反对态度，则下列说法正确的是（　　）

　   A．                                                         调查方式是普查    B．  该校只有360个家长持反对态度

　   C．                                                         样本是360个家长 D． 该校约有90%的家长持反对大度

如图，在5×4的方格纸中，每个小正方形边长为1，点O，A，B在方格纸的交点（格点）上，在第四象限内的格点上找点C，使△ABC的面积为3，则这样的点C共有（　　）

　   A．                       2个                             B．                             3个  C． 4个 D． 5个

若代数式x²+ax可以分解因式，则常数a不可以取（　　）

　   A．                       ﹣1 B．                       0    C．                       1     D．   2

下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）

　   A．     B．                                             C．    D．

下列计算正确的是（　　）

　   A．                       =±2                        B．                             3^﹣1=﹣  C． （﹣1）²⁰¹⁴=1       D． |﹣2|=﹣2

如图，∠1与∠2是（　　）

　   A．                       对顶角                        B．                             同位角     C． 内错角    D． 同旁内角

如图，数轴上有A、B、C、D四个点，其中表示互为相反数的点是（　　）

　   A．                       点A与点D                 B．                             点A与点C     C． 点B与点D    D． 点B与点C

如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=3，点O为对角线BD的中点，点P从点A出发，沿折线AD﹣DO﹣OC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动，当点P与点A不重合时，过点P作PQ⊥AB于点Q，以PQ为边向右作正方形PQMN，设正方形PQMN与△ABD重叠部分图形的面积为S（平方单位），点P运动的时间为t（秒）．

（1）求点N落在BD上时t的值；

（2）直接写出点O在正方形PQMN内部时t的取值范围；

（3）当点P在折线AD﹣DO上运动时，求S与t之间的函数关系式；

（4）直接写出直线DN平分△BCD面积时t的值．

如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=x²+bx+c经过点（1，﹣1），且对称轴为在线x=2，点P、Q均在抛物线上，点P位于对称轴右侧，点Q位于对称轴左侧，PA垂直对称轴于点A，QB垂直对称轴于点B，且QB=PA+1，设点P的横坐标为m．

（1）求这条抛物线所对应的函数关系式；

（2）求点Q的坐标（用含m的式子表示）；

（3）请探究PA+QB=AB是否成立，并说明理由；

（4）抛物线y=a₁x²+b₁x+c₁（a₁≠0）经过Q、B、P三点，若其对称轴把四边形PAQB分成面积为1：5的两部分，直接写出此时m的值．

探究：如图①，在△ABC中，AB=AC，∠ABC=60°，延长BA至点D，延长CB至点E，使BE=AD，连结CD，AE，求证：△ACE≌△CBD．

应用：如图②，在菱形ABCF中，∠ABC=60°，延长BA至点D，延长CB至点E，使BE=AD，连结CD，EA，延长EA交CD于点G，求∠CGE的度数．