请在下图各组符号中找出它们所蕴含的内在规律，然后在横线的空白处设计一个恰当的图形．
________．

如图，已知AB是⊙O的直径，点C是⊙O上一点，连接BC，AC，过点C作直线CD⊥AB于点D，点E是AB上一点，直线CE交⊙O于点F，连接BF，与直线CD交于点G．
（1）求证：BC²=BG•BF；
（2）若CB=，FG=1cm，求FB的长．

已知开口向上的抛物线y=ax²-2x+|a|-4经过点（0，-3）．
（1）确定此抛物线的解析式；
（2）当x取何值时，y有最小值，并求出这个最小值．

已知一个角的补角比它的余角的3倍少26°，求这个角的度数．

观察下列数字的排列规律，然后在括号内填入适当的数：
3x，-7x²，11x³，-15x⁴，19x⁵，________，________．

2002年我国普通高校计划招生2 750 000人，将这个数用科学记数法表示为________人．

如图，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB，则∠CDA的度数为

1. A.
   22.5°
2. B.
   67.5°
3. C.
   70°
4. D.
   75°

如果A=，B=，试比较A，B大小

1. A.
   A＞B
2. B.
   A＜B
3. C.
   A=B
4. D.
   A，B大小不能确定

因式分解：
①x²-4x+3
②x²y+5xy-36y
③9-x²+2xy-y²．

整式4x-3与-3x+2的和是________．