相关习题
 0  264165  264173  264179  264183  264189  264191  264195  264201  264203  264209  264215  264219  264221  264225  264231  264233  264239  264243  264245  264249  264251  264255  264257  264259  264260  264261  264263  264264  264265  264267  264269  264273  264275  264279  264281  264285  264291  264293  264299  264303  264305  264309  264315  264321  264323  264329  264333  264335  264341  264345  264351  264359  366461 

科目: 来源: 题型:


    已知x1,x2是一元二次方程x2+2(m-1)x+3m2-11=0的两个实数根.

    (1)m取什么实数时,方程有两个相等的实数根;

    (2)是否存在实数m,使方程的两根x1,x2满足?若存在,求出方程的两根,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


在我校“学风建设月”活动中,九(1)班同学掀起了学习的高潮,他们在学习数学中发现这样一个问题,若方程的两根为,则,并对此问题的证明展开了讨论。其中一同学的证法如下:设方程的两根为,则有

 

 


请仿此法,解答下列问题:设方程的跟为,求的值。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


                    

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


                  

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


  

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


            

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


设a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0,且1-ab2≠0,则=         .

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


已知:顺次连接矩形各边的中点,得到一个菱形,如图①;再顺次连接菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图②;然后顺次连接新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图③;如此反复操作下去,则第2012个图形中直角三角形的个数有_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案