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    科目： 来源： 题型：


    比较两个数的大小：　   　﹣2． （用“＜、=、＞”符号填空）

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    科目： 来源： 题型：


     |﹣2014|=　    　．

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    科目： 来源： 题型：


    下列运用等式的性质，变形不正确的是（　 　）

    A．若x=y，则x+5=y+5       B若a=b，则ac=bc

    C．

    若，则a=b

    D．

    若x=y，则

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    科目： 来源： 题型：


    已知x2﹣2x﹣3=0，则2x2﹣4x的值为（　 ）

    　

    A．

    ﹣6

    B．

    6

    C．

    ﹣2或6

    D．

    ﹣2或30

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    科目： 来源： 题型：


    化简2（3x﹣1）﹣3（x+2）之后，得到的结果是（　 　）

    　

    A．

    3x﹣8

    B．

    3x+4

    C．

    3x+5

    D．

    9x+4

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    科目： 来源： 题型：


    用代数式表示“比m的平方的3倍大1的数“是（ 　　）

    　

    A．

    m2+1

    B．

    3m2+1

    C．

    3（m+1）2

    D．

    （3m+1）2

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    科目： 来源： 题型：


     2014年国庆节小长假期间，娄底市某景区接待游客约为 85000人，将数据85000用科学记数法表示为（ 　　）

    　

    A．

    85×103

    B．

    8.5×104

    C．

    0.85×105

    D．

    8.5×105

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    科目： 来源： 题型：


    如图，数轴上点M所表示的数可能是（　 　）

    　

    A．

    1.5

    B．

    ﹣2.6

    C．

    ﹣1.4

    D．

    2.6

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    科目： 来源： 题型：


    ﹣的相反数是（　 ）

    　

    A．

    B．

    ﹣

    C．

    5

    D．

    ﹣5

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    科目： 来源： 题型：


    在﹣2，+3.5，0，，﹣0.7，11中．负分数有（ 　　）

    　

    A．

    l个

    B．

    2个

    C．

    3个

    D．

    4个

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